En el mundo del aprendizaje, conocer los diferentes tipos de inteligencia puede resultar muy útil para interactuar docentes y discentes. Siendo la inteligencia la capacidad de razonar, resolver problemas y aprender parece necesario delimitar los diferentes tipos de razonamiento y problemáticas a las que éstos se enfrentan.
A lo largo de mi experiencia profesional, he podido detectar diferentes tipos de inteligencia en el alumnado, aunque nunca les había puesto las categorías aprendidas (al menos no a todas ellas) y muchas veces he reflexionado acerca de cómo poder conectar desde alguna de ellas con los diferentes alumnos. Creo que, siendo importantes todas ellas cada una en el grado que se muestren en los diferentes individuos, sin embargo la inteligencia emocional parece fundamental en el mundo adolescente en el que trabajo, precisamente por intentar en esa etapa conseguir una confianza en uno mismo que facilite los diferentes aprendizajes cuando uno ya va decidiendo mejor sus intereses y su futuro académico.
La creación de una escuela que pueda dar respuesta a esa gran diversidad de inteligencias debe estar relacionada con una mayor flexibilidad por parte de los docentes en la impartición de los contenidos que pueda hacerlos accesibles de diversas maneras a los distintos tipos de alumnado y sus diferentes inteligencias.
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